BİLİM Denen Neymiş? (Bilimde Rolü Kime Veririz?)

 

BİLİM Denen Neymiş? (Bilimde Rolü Kime Veririz?)

 

Bu Seri Yazılara Önce Şöyle Başlamalıyız Ki Bilim Neymiş Görelim:

 

BİLİM nedir? Çağımızda nedir? Bilim denen slogan, kimlerin tekelinde?
Bilim nerededir? Bilimde rolü kime veririz?
Özellikle -bu çalışmalarımızdan sonra tespitlerimiz yanılgısız olabilir ancak

Yıkıcıların inandırdığı kurallar DEVLET ANAYASASI oluyor da
senin inandığın kurallar niçin ANAYASA olmuyor?
Yoksa, kimsenin inanıp-inanmamasını bir yana bırakıp
‘kendi inanç nedir’imi toplumla paylaşıyorum’ deyip ne dayatıyorum acaba!
Ya da tüm bu anayasalar,
benim senin ve kimsemizin inanmadığı bir nizam sağlayıcılık mıdır?
Ya da “benim inancım (bilim!) oluyor da senin inancın niçin din oluyor?!”
“Ben bilimciyim! Sen niçin dincisin durduk yere!”

 

Bilim nedir? Din nedir? O halde konulsun ortaya da görelim ki neymiş?

 

Favori uygarlık, şayet kendi dinini BİLİM diyerek yutturmadıysa
peki bu bilim, insanlığı niçin mutlu edemiyor? Niçin zulüm ve çoklu standart?
Hala gözünün içine baka-baka yalan bir uluslararası ilişkiler
Güvensiz toplum olmakta dünya birincisi devletlerde şu salya-sümük bilim
Bilim adıyla ‘her sahamızda anayasa olan’ şu kirli din, kimin dini?

Bilimin AMACI OLMASI lazım değil midir? ŞART değil midir?
Bilimde amacın ‘insanlığın huzuru-saadeti’ değil midir?
Güneş ışığının dahi bir amacı yok mudur? Amacı olmayan bilim,
“amacı olan bir ışık kırılmasının” sebebini nasıl ölçebilir ki?
Ölçse acaba ölçmüş müdür ki? Hangi amaca hizmetle ölçmüştür?!
Çıkan sonuçtan NE ANLADI DA yığınlara ne anlatabilecekti ki?
Ölçtü-biçti de ‘hayatın amacını’ çözdü, bildi mi? Bildi ise bu mudur tatbiki?
Toplumlara uygulattığı şu barış çubuğu sanat,
şu barış çubuğu siyaset-bilim-hukuk-iktisat devrimleri BU MUDUR?
Bu değil ise şimdi burada şu soruyu sormak icap eder?
Ölçüyü nereden alıyorsun? Hayat cevaplarını hangi defileden giyiniyorsun?
Bu defile hangi egemen güçlerin podyumudur?
“Dünya huzurunun hedef alındığı bu kampüsler” kimlerin poligonudur?

 

BU ÇAĞ ÇOKTAN KAPANDI. Hiçbir karanlık çağ, bu kadar uzun koşmadı

 

Anabilim dalı olarak dikilen ‘ideolojik işleyişli tek bir ÇARPIK AHKAM’,
o çağın eğitimindeki tüm kürsülerin, hükmün esasta ortadan kalkmasına
(artçı depremler gibi) yeter de artar bile! Bilim bütündür
Amacı her kürsüde tek: İnsanı mutlu etmek, çağda güven tesis etmek
Bilim, sanatın delillendirilmesidir
‘Din bir afyondur’ demişti ya Siyonizmin siparişçi kalemi…
CEVAP OLSUN: Bilim diye kanıta yaslandırılan yastık, teknolojinin afyonudur

İşte bu bilim, birilerinin DİNİDİR!
Tüm anayasaların baş tacı, şu referans şey, şu enjektör ve
bilim diye yaslandırılan yastık, TEKNOLOJİNİN AFYONUDUR
Bilinçler konforculukla esir edilirken mantıklar teknolojiyle narkozlanıyor

HANİ NEREDE LAİKLİK?!
Sözlerimin işaret ettiği doğruyu ister kabul et, ister etme
Söylenen her doğru söz şayet bir yaşanmışlıktan çıkıyorsa
Sözlerimiz işgal mantıkları çoktan yerle yeksan ETTİ
İşte tüm karanlık çağa böylece GEDİK AÇARIZ

Senin bakışını değiştirmezsem fikrime yuh olsun
Gözlerin, kalbinin aynası değilse sana yuh olsun

Bu çağ çoktan kapandı. Hiçbir karanlık çağ bu kadar uzun koşmadı
Karanlık, görevi tamamladıysa da bunun hala sürüyor olması,
‘aydınlık isteyenlerin’ inançta şekilciliği terk etmemesinin sonucudur
_______________________________________________________

(*1) LAİKLİK (3) Dinle Bilim Ayrı Şeyler Midir?
(*2) LAİKLİK: İsyanist BİLİM’in Kendiyle Yüzleşmeyen Martavalı
 
 

 

Bilim Deriz, Evet Ama Bilimde Rolü Kime Veririz?!

 

Hayatın Temeli Ne? İnsan Kim? Amacı Ne? Nasıl Düşünür, Düşünce Nedir?

 

Nasıl akleder, düşünmek nedir? Aklediş-fikrediş nedir?
Duygular neremizden gelir?
Duygu, (nasıl olur da) düşünce denen seviye kaybına evrilir de köküne,
yani çıkış aldığı öz duyguya parazit olur, Bu nasıl olur? Ne yaparsak olmaz?
Bu parazitlerin zihindeki işgallerini ne yaparsak ortadan kaldırabiliriz?
“Düşünce başka, düşünmek başkadır” derken ne demek istiyoruz?
Nerelerden önermeler, ispatlar getiriyoruz?
Niçin (sadece bu konuyu) ciltlerce yazıp üzerinde durmuşuz?
İnsanın temel sorunu nedir? Düşmanı kimdir? Kendi değil midir?
Dostu da kendi değil midir? Eğitim işte bu üzeredir
Şadırvan’a göre tahsil ve disiplinin amacı, bilgi değil
‘dost ve düşmanı ayırt edebilmek’ olarak açıklık kazanır
Çünkü insan güven arar, güvenin peşindedir. İnsan güvendiğini sever
Eğitim, ‘sevmek’ içindir, sevmenin tahsilidir. Eğitimde aşama,
‘kabiliyet ve tasarrufun’ hangi taraf adına sarf edileceğine karar vermektir
Bu, bilgiyle değil kendini bilmekle gerçekleşecektir
Son tahlilde EĞİTİM, bilginin irade kazanarak enerjiye dönüşmesidir

Bu eğitim gerçekleşmeden huzurumuz yoktur, dünyamızı yönetemeyiz
Şu an “Dünyayı Hayvanlar Yönetiyor*¹” Yönetenlere baksak da görsek:
Kendi zulüm yönetimlerini kanıksatma üzerine mektepler açmışlar
Buna uygun maksatlı anlayışları çoğaltma aşılama müktesebatı yazıp-çizmiş,
bu müktesebatlarını bilim diyerek insanlığa yutturmuşlar

 

Bilim deriz, evet ama bilimde rolü kime veririz?!
Bilimde referans kim, bilimde amaç ne?

Ki bunu gerçekleştirebilmişler midir?

Günümüzden bahsediyorsak hayır! Nedeni, amaçsız bilmin tetikçi profları!

Bunlarla her alanda çarpışmayı göze alacak yapıcı insanlar tek tek çıkarken
bunlar kendilerini nasıl eğitmişlerdir ki çağı ısrarla alenen gözlemliyorlar?
Yoksa herkes bir şeyleri kritik ediyor, eleştiriyor, değerlendirmeye uğraşıyor
Fakat kendimizi ele aldık mı? İnsan ilişkileri nedir?
İnsanın kendiyle ilişkileri nasıl olmalıdır?
Şayet ‘bilgi ve bilim nedir’ konusunu bilmez isen
teknolojinin sensör boncuklarıyla ‘stres ölçme kiti’ yapan prof kılıklı birinin
‘bunu ben buldum’ diyerek
b.kundan boncuk çıkan çocuğun sevinmesi gibi bir komikliği anlayamazsın!



Bilim Ağa’nın Teknoloji Çiftliği Var. Çiftliğinde Üniversiteler…

 

Sensörleri birbirine devre yapıp ve bazı mekaniği kabloya bağlayanların
sürüsüne bereket şu günümüzde, 13 yaş grubuna has bu çaplara,
‘ÜLKEMİZİN BİLİM ADAMI’ diyen ahmaklara güler geçerim!’ Bilim başka,
teknoloji başka! Hazır sensör oyuncakçılığı başka, BİLGİ ÜRETMEK başka!
‘Stres NEDİR?’ Konu hakkında yazılmamışı, söylenmemişi, bilinmemişi,
hiç öyle değerlendirilmemişi ve zihinde bunun kilidini gösteren ve de
anahtarını ispatlayan yepyeni iddiayı ortaya koy da sana:
‘Bilgi Üreten İnsan’ desin uzmanlar…
Gerçek üniversiteler, BİLGİ üretirler, teknolojiyi piyasa üretir!
Bu yüzden gerçek ölçülerce üniversiteler sıralamasında ciddi derecen yok
Tezlerin internetten şu indiriliş çağında, profluğun kıymeti harbiyesi ne ki?

İşte, Doğu’da da-Batı’da da.. böylesine ‘zihin keşmekeşli yığınlar içinde’
bu dolmaları yutma amaçlı yetiştirilmektesin! Bu işgale panzehrin NE?
Bu işgaller çağında zihnine YAMA’nan şartlanmalara panzehrin ne?
Panzehrin olan FİKİR, insanın kendini tanımasıdır, tanıma metodudur
Kendinde her şeyi ‘şartlanmasız ölçüler’ üzerinden tanıma metodundur
Kendini bilen, her türlü işgalden kurtulmayı bilir
Uygulayacağı kadar semeresini alacaktır
Profesör ile şebeği birbirinden ayıracaktır, bilgi ile soytarılığı,
bilim ile teknolojiyi, teknoloji ile illüzyonu, buluş ile sihri,
ezcümle: ‘bilgi ile bilgeyi (erdemi)’ ayıracaktır. Kesin ve net hem de!
Bunların da dinle, İslam’la, imanla hiç ilgisi yok, değil mi?
‘Bilmek, özgürlüktür’ olana kadar, daha bir şey bilmiş değilsin!
Bu özgürlüğünü sana öğretecek ustayı şirk say fakat üniversiteyi put edin!
Evladım yırtsın deyip kıytırık işler yapan üniversitelere sağıl, emeğini çaldır!

Teknoloji başka şey bilim başka şey iken
çağımızda teknoloji, bilimin şımarıklaşmış çocuğu iken
ayrı olan bu kürsüleri ayırmadan, cep telefonunu bilim diye yutan yığınlar,
‘bilimle din ayrıdır’ dedirtilerek akıllarına yama vurdutmuş bu esir zihinler,
ve ‘bunlar din yazısıdır’ diyecek kadar akledişten uzak kimselerce
ve bu yazıları, dinlerine uygun bulmadıklarını düşünen müşriklerce
“bu müellif felsefe yapmaktadır*² değil mi?”
Öyle ya bu yazıların Bilimle-İslam’la ilgisi yok. Sadece sarımsak falı bakıyoruz!

TEKNOLOJİYE Secde Etmiyor Muyuz? başlığında yazı devam ediyor
Konuda bir önceki yazı Sanat. NEDİR SANAT? Nedir Bilim?
 
/Okyanusta Şadırvan. 2012-2015

_______________________________________________________

(*1) “Dünyayı Hayvanlar İdare Ediyor/Abdulkadir DURU”
(*2) Burada vurgulanan,
Demek ŞAİR, Demek FELSEFİK! Peki, Kim Bu? yazısında tafsilatlı izah edilmiştir!
 
İlgili Yazılar
 
AKIL Nedir?
        MANTIK Nasıl Çalışır Ve Zihin Kendisini Niçin Göstermez?
        ZİHİN İŞGALİNE ‘DUR!’ De
              
ZİHİN İşgalinden KURTULMAK
              ZİHNİYET mi? ŞAHSİYET mi? İşte ‘açık ara’ Ayrıntılar
        BİLİNÇALTI Nedir?
        Düşünce ile DÜŞÜNMEK Arasındaki Fark (1)
              Düşünce ile DÜŞÜNMEK Arasındaki Fark (2)
              Düşünce Başka Şey, DÜŞÜNMEK Başka Şey… (3)
              1- Düşüncenin Pankartları
              2- Düşünceler Zihin Alanımıza Düşerler. ‘Düşünmemiz’ Bunları Karşılar
              3- Düşünce bir yerlere zaten disiplinsizce gidiyor. Görevi istekler taşımak!
       FİKİR Nedir? Fikirle İdeoloji Arasındaki Fark! 
              FİKİR Nedir? (2)
       RUH Nedir? Niçin Ruhundan Haberin YOK?
       KAFAM KARIŞIYOR!
       KÖTÜLÜĞÜ “PAYLAŞMA!”
       Aradığın Şey Kesinlikle Gösterilmiştir
       ANLAMAMAK Diye Bir Şey Niçin Yok? Şunun İçin Yok:
              Demek ŞAİR, Demek FELSEFİK! Peki, Kim Bu?
              Anlayıp da işine gelmez ‘Ayar Verici Tiplere’ toplu cevaplar
 
MUTLULUK
NEDİR SANAT? Nedir Bilim? 
AMAÇ
 
BİLGİ Nedir?
       Bilgi, KABUL’ün Sonucu… Kabul Ettiysek Uygularız
       DUR Bi Dakka! Neye BİLGİ Diyorsun?
       
BİLGİ ve EĞİTİM ÜZERİNE Kısa Kısa
BİLİM Denen Neymiş? (Bilimde Rolü Kime Veririz?)
    TEKNOLOJİYE Secde Etmiyor Muyuz?
    Hangi TIP, Hangi BİLİM?
    BİLİM Kendini Aklıyor!?
    Yapay ZEKA Diye Bir Şey YOKTUR
    Gelişmiş Toplumu Neyiyle Ölçersiniz?
BİLİM Denen Neymiş? Bakalım (2)
 
KAVRAMLANDIRMA Nedir Peki? (Anlamakta HIZ, Kavramlandırmadır)
      
Kavramları KENDİSİNE ait olmayan kimse, DÜŞÜNCEYE mağlup olur
 
Demokrasi ve Cumhuriyet Martavalı (Giriş)
    
Siyon Liderlerinin Protokolleri’ Kitabında KENDİLERİ ŞUNU DİYOR
    
Tüm Zamanlarda Krallar, Kralların da Mutlaka Danışma Meclisleri Vardı
    
Egemenliğin Halkta Olduğunu Kim İddia Edebilir? Devlet Şahsa Münhasırdır
    
ŞİMDİ SÖYLE BAKALIM, KİM ÇAĞDAŞ? Kim Bilinçli?
    
Cahilin Kafasında ‘Baş’ Yok, Başkanlık Hakkında Konuşur!
     
DEMOKRASİ BİR MAVAL
Diktatörlük Başka Şey.. Krallık Başka Şey…
     DEMOKRASİ, Hayatın Doğasında Yoktur. GÖSTERİLEMEZ!

     DEMOKRASİ MAVALI – İnisiyatifler
     DEMOKRASİ MAVALI – Erdemli Sözü Olan Varsa Söylesin!
 
LAİKLİK: İsyanist BİLİM’in Kendiyle Yüzleşmeyen Martavalı
     LAİKLİK (2) Hangi TIP, Hangi BİLİM?
    
LAİKLİK (3) Dinle Bilim Ayrı Şeyler Midir?
     LAİKLİK (4) Biliminizin BİLİM Olduğunu İspatlayın!

Kelimelerde ayrıntı için Şadırvan Kavramlar Sözlüğü

İçindekiler

Bir cevap yazın

E-posta hesabınız yayımlanmayacak. Gerekli alanlar * ile işaretlenmişlerdir